专著推荐 | 牛保义等《构式语法研究》

经过四十余年的发展，认知语言学已经成为一种丰富多彩的语言研究范式，在为许多语言学研究分支提供新的研究工具的同时，也给一些语言学研究兴趣营造了新的耦合点。作为认知语言学的主要分支，构式语法研究的新理论更是层出不穷。

国外构式语法研究理论林林总总，虽在“词库–语法连续统”和“构式多义性”等方面达成了不同程度的共识，但在“构式是否必须是形义结合体”和“构式研究是基于使用（usage）还是基于能力（competence）”等重大问题上还存在着严重分歧。国内构式语法研究大多是应用国外构式语法理论对一些具体语言现象进行分析和解释，理论创新尚存很大发展空间。

在这一背景下，《构式语法研究》聚焦国内外构式语法理论的基本思想和观点，并结合经典实例，展示构式语法理论的应用操作，以期进一步繁荣国内构式语法研究，促进和推动国内构式语法理论的纵深发展。

作者：牛保义 李香玲 申少帅

ISBN：978-7-5213-2134-0

出版社：外语教学与研究出版社

出版时间：2020年11月

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内容简介

全书共分十二章。第一章聚焦构式语法的核心思想，梳理构式语法的发展轨迹。第二至十章介绍国外构式语法理论研究成果，按照发展轨迹，分别对Fillmore、Lakoff、Goldberg和Croft等人的构式语法理论进行概括和总结。第十一章阐述国内构式语法理论研究成果，分析存在的问题及其缘由。第十二章总结国内外构式语法研究现状及发展趋势，并对深化国内构式语法研究提出一些建议。

全书框架

第一章 构式语法研究概览

第二章 Fillmore & Kay的构式语法

第三章 Lakoff的构式语法理论

第四章 Goldberg的构式语法理论

第五章 Croft的激进构式语法

第六章 Langacker和Taylor的认知语法对构式的研究

第七章 Bergen & Chang等人的体验构式语法

第八章 Steels等人的流变构式语法

第九章 Noël和Traugott & Trousdale等人的历时构式语法

第十章 Sag等人的基于语符的构式语法

第十一章 国内构式语法研究

第十二章 国内外构式语法研究现状及发展趋势

作者简介

牛保义，博士，二级教授，国务院政府特殊津贴专家，河南省教学名师，河南省优秀专家，河南省特聘教授，河南大学外国语言文学博士生导师。主要研究领域为认知语言学、语用学和对比语言学。主持国家社科基金项目5项；主要学术成果有《相信和怀疑：附加疑问句的认知研究》、《认知语法基础》（译著）等。

李香玲，博士，河南大学外语学院副教授、硕士研究生导师、副院长，全国教育硕士优秀指导教师，河南省高等学校青年骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人，河南省教学标兵，开封市优秀教师。主要研究方向是认知语言学、语用学、外语教学理论。在核心学术刊物上发表本专业学术论文16篇，主持完成国家社会科学基金项目1项，教育部社科基金项目1项以及多项省级项目并获得相关奖项。

申少帅，毕业于河南大学外语学院，获文学博士学位。现任职于河南大学外国语言学及应用语言学研究所，讲师，硕士生导师。主要研究兴趣：认知语法、构式语法、英汉对比、汉语方言调查。最近几年主持省级项目两项，翻译著作一本，并在《外语教学与研究》（第二作者），Chinese Lexical Semantics（独著）发表论文。

编辑推荐

《构式语法研究》运用通俗易懂的语言，概括和提炼各种构式语法理论的基本思想和观点，归纳和总结一些具有代表性的认识和看法，帮助读者较好地了解各种构式语法理论的核心思想。此外，本书通过对经典实例的分析展现构式语法的理论概括和抽象的路径，旨在帮助读者提高构式语法理论的应用能力。

本书兼具学术性、前沿性和引领性，有助于全面了解构式语法理论及其研究成果和发展趋势，提高对构式语法理论的应用能力，对认知语言学研究领域的硕博研究生、教师以及研究者具有较高的参考价值，亦可供构式语法理论的爱好者阅读。

本书为“外语学科核心话题前沿研究文库•语言学核心话题系列丛书•认知语言学子系列”中的一部，丛书总主编为王文斌教授，子系列主编为张辉教授。除“认知语言学”子系列之外，“语言学核心话题系列丛书”还包括“普通语言学”“句法学”“语义学”“音系学”“语音学”和“对比语言学”六个子系列，目前共推出图书六部。

“外语学科核心话题前沿研究文库”介绍

随着中国特色社会主义进入新时代，国家对外开放、信息技术发展、语言产业繁荣与教育领域改革等对我国外语教育发展和外语学科建设产生了深远影响，也有力推动了我国外语学术出版事业的发展。为梳理学科发展脉络，展现前沿研究成果，外语教学与研究出版社汇聚国内外语学界各相关领域专家学者，精心策划了“外语学科核心话题前沿研究文库”。

“文库”各册围绕外语学科重要研究领域某一核心话题，深入探讨该话题在国内外的研究脉络，梳理主要概念、理论与方法，并展望未来研究趋势。“文库”具有学术性、体系性、前沿性和引领性，既有全面的宏观视野，又有深入、细致的分析，能够为外语学科及其他相关学科的研究生、教师及研究者提供有益参考，也能够为我国外语学科研究的创新发展与成果传播作出积极贡献。

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